在近日接受《足球》報的專訪中，前國腳陳濤談及了他在張家口體育學校的新角色，表示足球的整體性越是精細化，就能更好地彌補球員之間的技能差異。陳濤目前擔當著張家口體校的技術總監，這一任命引發了廣泛關註。他對此感到非常榮幸，尤其是在2024年，學校將冰雪項目與足球結合，創造了新的機會。“新的學校、角色，還有項目，學校領導對我給予了很大的信任，正是這種信任讓我更加渴望做好這份工作。”陳濤表示。

他強調，陳濤校長與河北北方學院已經達成協議，計劃為青訓球員提供從中專到本科的一體化升學通道。此外，張家口學院也會參與到這一“3+4”教育模式中。作為兩個孩子的父親，陳濤深知家長們對孩子未來的種種擔憂，包括學業與足球的平衡問題。他希望通過這樣的項目，能讓更多孩子找到足球的方向，而這正是學校領導的初衷。

學校計劃從中冠起步，正在建設職業俱樂部，希望能夠挖掘更多優秀的年輕球員。在這一過程中，陳濤與前國腳邵佳一、張辛昕等人共同參與了項目的初期選材，為學校的選材提供了專業建議。他對校長郭誌煒的開明與目標明確表示贊賞，認為這是他獲得良好平臺的關鍵。

在陳濤看來，足球的美麗與勝利並不矛盾。如果未能取得成功，那就說明在某些環節上沒有做好，而不是否定自己的理念。他希望所有教練都能始終貫徹自己設定的青訓大綱，讓孩子們在穩定的框架下健康成長。這個青訓綱領不僅僅是為了短期的成績，而是為了每個梯隊的傳承與提升。

借助十年的長期執行，陳濤的青訓思路有望帶來更卓越的成效。他也意識到，依托公辦學校的發展過程會更加穩定。他強調，老師們與球隊的緊密配合，使得學生能夠在學習和訓練中找到平衡，確保他們在學業與足球上齊頭並進。

學校的“3+4”計劃旨在創新體教融合，同時也希望能夠持續探索貫通式升學的道路。隨著足球項目的發展，陳濤感受到肩上的責任重大，不僅要推動青訓綱要的執行，還要持續自我學習，不能停滯不前。他認為，在這個迅速變化的足球世界中，唯有不斷適應和更新，才能把握未來的機會。

在經歷了豐富的執教生涯後，40歲的陳濤將張家口的“破冰”行動視為自己職業生涯的新起點。他認為，有必要反復觀摩高水平比賽，尤其是國際賽場上的訓練和備戰細節，以此來體會不同的足球理念。他堅信，未來的足球世界將更加強調整體性，正如德國足球的精細化管理一樣，只有不斷創新和調整，才能在競爭中立於不敗之地。

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